NU lämnar vi temaarbetet bakom oss......
Vi i FBK 4-6 har arbetat med kartkunskap och Europa. Vi har arbetat från ord till bilder till fraser och lärt oss så pass mycket att vi kan skriva egna enkla fakta texter utan en vuxens eller lärarens hjälp :).
Temat har gett oss många tillfällen för samtal både på svenska och svenska-modersmålet samt engelska för de kamrater som inte har gemensam modersmål. Detta har gett oss tillfälle för att lära oss av varandra.
På SVA undervisningen har vi arbetat med ordförståelse och ord kunskap. Från svenska till modersmålet samt skrivit meningar med de nya orden.Med stöd av expertord-bilder-text har vi lekt kunskapslekar och memory på ett roligt sätt för att befästa den nya kunskapen.Vi har jobbat ämnesintegrerat i SVA, på undervisningen har vi även arbetat med lucktexter t.ex. när vi lärt oss om en av Europas största floder som Rhen.
Vi har även fått tillfälle att träna på våra kunskaper i ämnet med stöd av IPAD..
Vi har läst i geografiboken (Håll koll på Europa) och arbetat med instuderingsfrågor. Som avslutning på temat så har skrivit ett prov samt i grupp om två-tre kamrater skrivit ett arbete om ett europeisk land och redovisat för klasskamraterna :). Detta gjorde vi mycket bra!!
 |
KUNSKAP KUL:
Mohamad & Fadi sorterar
och parar ihop geografiska ORD+BILD + förklaring
|
 |
KUNSKAP KUL:
Enskilt arbete: placera geografiska ord
såsom bergskedjor: Alperna, Uralbergen, Kaukasus, på kartan
I par: en kamrat förklarar kring den geografiska begreppet
den andre kamraten svarar och placerar stoffet på kartan.
|
 |
Vi bygger på kunskap: från ord till bild till fraser.
Vid behov samtalar vi på vårt modersmål när andraspråket, svenskan, inte räcker till.
|
 |
Vi lära oss av varandra i gruppen.
Tillsammans med klassfarmor Anitas stöd lär vi oss ännu mer nya ord och kunskap.
|
Kommentarer
Skicka en kommentar